VIVIAMO INSIEME I SEGNI DELLA FESTA!

altre attività

Happy Halloween!

Attività interdisciplinari legate al tema di Halloween e dell'Autunno per la classe 2^B :



In laboratorio


Classe 2^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Happy Halloween!

Zucche e decorazioni:Ecco Come la classe 2^A si è preparata a festeggiare Halloween!




Classe 2^A- Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Buon Compleanno Nitta!

La nostra vita a scuola è fatta anche di momenti come questi!

I migliori auguri da tutte noi!

Ultimo giorno d'Estate!

20 Settembre 2010 : in Villa è ancora Estate!

Escursione delle classi seconde in Villa per osservare negli alberi, nelle siepi e nelle aiuole i colori , i suoni, i profumi ed il tepore di questa stagione che ormai sta per finire.

Classi 2^A e 2^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Buon Anno !

Rieccoci tutti insieme per un nuovo Anno Scolastico!
Buon Anno a tutti!

CLASSE 3^A

Buon Anno !

Buon Anno Scolastico a tutti!


CLASSE 2^A

CLASSE 2^B

Progetto: "Pronti! Partenza! Riciclo!..." in classe prima

Il Progetto

Gli alunni delle classi 1^A e 1^B sono stati impegnati , nell'ultimo periodo dell'anno scolastico, nella realizzazione del Progetto Ambientale "Pronti! Partenza! Riciclo!..", volto al raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi:

• far acquisire agli alunni conoscenze, valori e capacità di atteggiamenti attenti all'ambiente: la partecipazione, il senso di comunità ed il rispetto del territorio e quindi di se stessi e degli altri.
• Guidare all’acquisizione di comportamenti corretti in materia di raccolta differenziata e di riciclaggio.

Le varie attività sono state svolte in maniera interdisciplinare ed hanno interessato diverse discipline. Il lavoro ha preso avvio dalla lettura del Racconto "Guerra ai rifiuti" seguita, poi, da attività di analisi e di riflessione mediante conversazioni, completamento di schede , illustrazioni, ricerche sul web di immagini e di informazioni relative al tema della raccolta differenziata e del riciclo di materiali di scarto.

Nella fase conclusiva gli alunni delle due classi hanno sperimentato l'attività del "Riciclare", hanno riusato in classe materiali di scarto e realizzato con essi elementi artistici e decorativi .

Il Racconto

I lavori della 1^A

I lavori della 1^B






Al termine di tutte le attività gli alunni delle due classi mostrano di conoscere l’importanza della raccolta differenziata e denotano , in riferimento ad essa, comportamenti corretti sia a scuola che a casa.

Classi 1^A e 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Scuola dell'Infanzia "Gianni Rodari" - 2^ Sezione

Ecco le attività realizzate dai bambini di 4 anni, seconda sezione della Scuola Dell'Infanzia "G. Rodari", relativamente al Progetto Ambientale "Pronti! Partenza! Riciclo!...":




Ecco le immagini relative al progetto di Educazione alla Salute "Per un sorriso sano" realizzato, con i bambini della stessa sezione, in collaborazione con esperti esterni :


2^ Sezione- Scuola dell'Infanzia "G. Rodari" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Scuola dell'Infanzia "Gianni Rodari" - 1^ Sezione

Anche i bambini di 3 anni della 1^Sezione della Scuola Dell'Infanzia "G. Rodari" hanno dato il loro contributo per la realizzazione dei progetti "Latte Amico" e "Pronti! Partenza! Riciclo!..." .
Ecco quanto realizzato nel corso dell'anno:

"Latte Amico"


"Pronti! Partenza! Riciclo!..."

Al termine di tutte le attività, alla fine dell'anno scolastico, le conoscenze acquisite e i prodotti realizzati, dai bambini di tutte le sezioni di questa Scuola dell'Infanzia, sono stati socializzati ai genitori ed a tutta la comunità scolastica mediante una mostra ed una drammatizzazione.

"Socializzazione Finale"


Oltre alle attività relative ai progetti sopra illustrati i bambini della 1^ sezione sono stati coinvolti, durante il corso dell'anno, in tante altre attività che hanno permesso loro di crescere e di acquisire conoscenze e competenze inerenti ai vari campi di esperienze.
"Un anno di scuola: 2009 - 2010"










1^ Sezione - Scuola Dell'Infanzia "G. Rodari" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Un giorno in Calabria: sulle tracce del passato

3 Maggio 2010
Un giorno particolare,pieno di emozioni e nuove scoperte...vissuto dai bambini delle classi terze della scuola primaria "Antonio Ciancia"di Francavilla.Il gruppo,pur manifestando il legittimo entusiasmo per le novità,si è comportato in modo esemplare.Nei vari momenti del percorso gli alunni hanno evidenziato interesse e forte motivazione;hanno interagito con le guide in modo pertinente con domande appropriate,evidenziando soddisfazione per i riscontri oggettivi in relazione ai contenuti studiati.Il viaggio ha avuto notevole valenza didattica,le esperienze dirette,fatte sul campo,hanno per i bambini della scuola primaria ,importanza rilevante:

-Il ripasso del periodo Neolitico,in un giorno... -

Classi 3^A e 3^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

10 Gugno 2010 - ore 18.00: E' di scena La Costituzione!

Consueto annuale appuntamento delle classi quinte della Scuola Primaria "A. Ciancia" con la recita di fine anno. Quest'anno tutti in scena alle prese con ... "La Costituzione"!

Alcune immagini della rappresentazione:



Classi 5^A e 5^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Progetto: "Pronti! Partenza! Riciclo!..." - 3^ Sezione

Fra le varie attività relative al progetto gli alunni della terza sezione della Scuola dell'Infanzia "G. Rodari" hanno realizzato un'uscita ecologica nella Villa Comunale:


3^ Sezione -Scuola dell'Infanzia "G. Rodari" - Francavilla in Sinni (PZ)- Italia

Progetto" Latte Amico" - 3^ Sezione

Ecco alcune delle attività realizzate dagli alunni della terza sezione della Scuola dell'Infanzia "G. Rodari":


3^ Sezione - Scuola dell'Infanzia "G. Rodari" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Attività laboratoriali sulla primavera

Per concludere le attività interdisciplinari incentrati sul tema primaverile, ecco quanto realizzato dagli alunni utilizzando le immagini usate per osservare i cambiamenti della natura e quelle realizzate durante attività laboratoriali di Scienze.

Classe 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Progetto: "TRINITY "

Nei giorni 3 e 4 giugno l'Istituto Comprensivo "Don Bosco", centro Trinity da ormai 7 anni, come di consueto ha ospitato una sessione di esami per l'accertamento delle competenze in lingua inglese. Durante la sessione, che si è svolta nella scuola Primaria "A. Ciancia", sono stati esaminati 90 candidati provenienti da tutte le scuole primarie e secondarie di I grado dell'istituto e da qualche scuola viciniore relativamente ai gradi 1 , 2, 3, 4 e 6. Durante il feedback, che ha avuto luogo al termine della sessione, l'esaminatrice ha evidenziato che gli studenti del centro sono apparsi tutti ben preparati, pronti e con buone capacità di interazione.

Al "Palazzo della Provincia"

Lo staff di "Traditions Across Europe" dell'Istituto Comprensivo "Don Bosco", composto dagli alunni dell'ex 5^B (ora alunni della scuola secondaria di I grado), dagli insegnanti Carmelo Mario Martino e Gina Antonietta Mango e dal Dirigente Scolastico Prof. Vincenzo Ciminelli, è stato oggi ricevuto al Palazzo della Provincia di Potenza. Qui, è stata loro consegnata una targa come riconoscimento per il lavoro svolto nell'ambito del progetto etwinning "Traditions Across Europe", risultato vincitore del MEDEA European Collaboration Award 2009 , per essersi distinti in una competizione europea dimostrandosi , nel contempo, aperti alle innovazioni didattiche e tecnologiche e ambasciatori delle tradizioni e della cultura della nostra Lucania.

Alcune immagini della cerimonia:




AL "SEMINARIO REGIONALE ETWINNING" di MATERA




Il 28 Aprile 2010 lo staff di "Traditions Across Europe" è stato invitato a prendere parte al Seminario Regionale Etwinning a Matera per illustrare il progetto in questione annoverato fra le buone pratiche etwinning lucane.



Un anno di avventura con il "MEDEA Awards":


Scuola Primaria "A. Ciancia"- Francavilla in Sinni" (PZ) - Italia

Progetto: "Continuità Scuola dell'Infanzia - Scuola Primaria"

Giovedì 13 Maggio, ore 10.30: prove generali di "scuola primaria". Gli alunni della 3^ sezione della Scuola dell'Infanzia "Dattoli" si sono recati in visita presso le classi 1^A e 1^B della Scuola Primaria "A. Ciancia". Con i compani più grandi hanno condiviso alcuni momenti di vita scolastica e, guidati da questi, sono stati coinvolti in alcune attività didattiche con grande soddisfazione di entrambi.

Ecco alcune immagini dell'esperienza che si è rivelata positiva e motivante per tutti:

E' Primavera!

Anche per la stagione primaverile tante attività interdisciplinari in classe e all'aperto correlate a Scienze, Italiano, Storia, Arte, Immagine, Musica, Informatica, Inglese, ...

Ecco quanto realizzato dagli stessi alunni con le immagini tratte da alcune delle attività menzionate:

Altre immagini:


Classe 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Progetto: "THEATRINO ACLE"

Il Progetto realizzato------------------ L'associazione ACLE



Le attività organizzate-------------------- I numeri e i costi

Il 26 Aprile del 2010, come previsto dal progetto contenuto nel Piano dell'Offerta Formativa ( POF) del nostro Istituto, la scuola ha ospitato il "Theatrino ACLE". Nell'arco della giornata si sono susseguite una serie di rappresentazioni - lezioni in lingua inglese che hanno coinvolto, ripartiti in quattro gruppi, quasi tutti gli alunni delle scuole primarie e secondarie di primo grado di tutto l'Istituto Comprensivo "Don Bosco". Scopo delle rappresentazioni, tenute da quattro giovani attori native speakers provenienti dal Canada e dall' Inghilterra, è stato consolidare le strutture e il lessico appresi in classe e sperimentare il contatto della lingua viva in un'atmosfera divertente e motivante che ha generato negli alunni una forte carica motivazionale ad esprimersi spontaneamente in lingua inglese. Ogni intervento è stato composto da una favola ( scuola Primaria ) o da sketches ( scuola secondaria ) interattivi e didattici, seguiti, per uno dei gruppi, da workshops mirati a veicolare strutture e funzioni e a porre l'enfasi sulle competenze di Speaking ( parlare) e Listening ( ascoltare). L'esperienza teatrale in inglese, anche quest'anno, si è rivelata di grande valenza educativa e didattica e ha offerto agli alunni un'opportunità formativa unica nella nostra area geografica.

Alcune immagini dell'evento:


Sketches per la scuola secondaria



Robin Hood

The Wizard of Oz

Peter Pan

Progetto:"Latte Amico"

Il progetto

Il progetto "Latte Amico", compreso nel macroprogetto alimentare "Alimentarsi bene per stare bene!", contenuto nel POF 2009/2010 è stato realizzato dalle classi 1^A e 1^B . Sua finalità è stata : "Educare gli alunni a corrette abitudini alimentari" , l'obiettivo di apprendimento principale : "Conoscere le caratteristiche del latte: composizione, valore nutritivo, proprietà, importanza per la crescita, ciclo di produzione, utilizzazione...". Le attività di progetto, svolte in maniera interdisciplinare, hanno coinvolto quasi tutte le discipline e sono state distinte in attività parallele delle singole classi ed attività comuni.

Esse hanno preso avvio dalla lettura e analisi di un racconto i cui personaggi e le cui immagini hanno fatto da filo conduttore e da contenitore per tutte le attività successive e da punto di partenza per veicolare conoscenze correlate alle varie discipline. Nella fase conclusiva sono state realizzate attività di sperimentazione in classe e la visita ad un laboratorio caseario artigianale presente nel territorio. Gli alunni hanno così potuto osservare in prima persona quanto appreso teoricamente.

Le attività delle singole classi:

Il racconto

Le attività comuni:

Alcune sperimentazioni in classe

La visita ad un laboratorio caseario artigianale

Alcune fasi della lavorazione

Al termine delle varie attività i risultati attesi sembrano essere stati raggiunti: gli alunni hanno acquisito numerose ed importanti conoscenze riguardo al latte ed ai suoi derivati, lo considerano un alimento sano e importante per la loro crescita e sicuramente ne faranno un uso più consapevole.

Classi 1^A e 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Buona Pasqua!

Classe 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Fancavilla in Sinni (PZ)- Italia

La nostra scuola sulla " Media in Education Newsletter"

Lo Staff "MEDEA Awards" ha voluto dedicare uno spazio al nostro progetto "Traditions Across Europe" sulla "Media in Education Newsletter" di Marzo (Pagg.2-3) e, a tal fine, ci ha chiesto di scrivere un articolo sull'uso dei media nella pratica educativa della nostra scuola. Ecco la traduzione di quanto, scritto da me e dal collega Carmelo Mario Martino, è stato pubblicato:

MEDEA News

Vincitore protagonista 2009: Traditions Across Europe

"Traditions Across Europe, creato dall' Istituto Comprensivo "Don Bosco" nel Sud Italia, è uno dei vincitori del MEDEA Award 2009 avendo vinto il premio per la collaborazione europea (European Collaboration Award). Abbiamo chiesto a Gina Mango, una fra gli insegnanti che hanno realizzato il progetto nella scuola di dirci qualcosa in più di questo lavoro vincitore.

" L’Istituto Comprensivo “Don Bosco”opera in Francavilla in Sinni, un piccolo paese di collina della Basilicata nel Sud dell’Italia,e a San Severino Lucano, un paese vicino ancora più piccolo, e comprende diverse scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di I grado. Negli ultimi 5 anni si è lavorato per l’informatizzazione dell’Istituto per cui in quasi tutte le scuole sono presenti laboratori sia di informatica che linguistici, a disposizione di insegnanti e alunni, e, da quest’ anno, anche delle Lavagne Interattive Multimediali. Nella scuola Primaria “A. Ciancia”, in cui “Traditions Across Europe “ è stato realizzato, sono presenti 2 laboratori in cui gli alunni possono , utilizzando le TIC, realizzare lavori e ricerche inerenti alle varie discipline. Nel Laboratorio di Informatica si usa Internet per ricercare informazioni e immagini, Google e You Tube per integrare con video svariate attività curriculari, Word per scrivere testi di varia natura, Paint per produrre immagini. Nel Laboratorio Linguistico si usa internet per apprendere la Lingua Inglese utilizzando giochi on line, la posta elettronica, i blog, le videoconferenze per realizzare Progetti Etwinning con partner di varie nazioni, strumenti come Windows Movie Maker, Power Point e Slide Maker, per realizzare filmati con immagini e disegni inerenti alle varie attività disciplinari da condividere con i partner dei progetti in Lingua Inglese. Abbiamo incontrato i partner di “ Traditions Across Europe” Liliana Mihalachi della Romania e Thomas Duggan e Joe Malloy dell'Irlanda nel dicembre 2007 collaborando ad un altro Progetto Etwinning ed, insieme, abbiamo deciso di intraprendere il nuovo lavoro. Durante la fase di progettazione e di creazione del blog abbiamo avuto frequenti contatti via email ed attraverso dei Flashmeeting, poi , avviato il progetto il 2 Febbraio 2008, abbiamo continuato ad interagire attraverso il blog, appositamente creato, sul quale studenti e insegnanti hanno inviato lavori, hanno condiviso, commentato e confrontato ogni cosa. Con la Churchfields Primary School, partner in un precedente progetto, i nostri alunni e noi insegnanti, abbiamo avuto continui contatti attraverso lo scambio di email e di lettere sulle varie attività del progetto ed abbiamo realizzato anche una videoconferenza utilizzando Flashmeeting.
Gli alunni che hanno realizzato tutti i lavori presenti sul Blog sono passati alla scuola secondaria, ma stiamo continuando e continueremo il nostro lavoro su “Tradition across Europe” e su altri blog e progetti etwinning con una nuova classe e , data la loro giovane età ( prima classe), stiamo usando soprattutto filmati realizzati con video e fotografie , ma anche disegni da loro eseguiti e commentati vocalmente su piste di registrazione, per veicolare e condividere, usando dei piccoli percorsi di Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto( CLIL), conoscenze e tradizioni in Inglese consolidando, così, apprendimenti disciplinari e tradizioni locali contemporaneamente all’apprendimento della lingua straniera.

Aspettando CARNEVALE!

Interamente improntate al tema della festa della seconda U.A ed al tema ambientale della terza sono state le attività realizzate nel periodo di Carnevale. I bambini si sono preparati a questo evento addobbando l'aula con maschere e, soprattutto, con coriandoli e festoni, rigorosamente preparati con carta riciclata per abituarsi al riuso di materiali vari ed al rispetto dell'ambiente. Si sono, inoltre, divertiti con filastrocche d' autore che li hanno avvicinati alla tradizione delle maschere classiche , delle quali hanno imparato le città di provenienza, ed hanno giocato con le rime in una filastrocca di loro produzione.

Classe 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni(PZ)- Italia

L'INVERNO

Tante attività interdisciplinari incentrate sull'inverno: osservazione degli alberi in villa, poesie edite in Italiano ed in Inglese, disegni, decorazioni...

Classe 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia"-Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Recital di Natale 2009

Ecco le immagini del "RECITAL DI NATALE" realizzato dalla scuola dell'Infazia "DATTOLI".

Prima parte


Seconda parte


terza parte


Quarta parte

Scuola dell'Infanzia "Dattoli" - Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Intorno al presepe!

Eccoci tutti insieme intorno al nostro presepe per augurare a tutti: BUON NATALE E FELICE ANNO NUOVO!

Classe 2^A - Scuola Primaria "A. Ciancia"- Francavilla in Sinni (PZ) - Italia

Sotto L'albero!

Serenità, Amore, Pace, Amicizia, Bontà, Gioia: grandi doni per tutti sotto l'Albero di Natale!

Classi 5^A e 5^B-Scuola Primaria "A. Ciancia"-Francavilla in Sinni (PZ)-Italia

NATALE a scuola

Durante il periodo natalizio i nostri alunni, secondo quanto previsto dalla seconda U.A. " VIVIAMO INSIEME I SEGNI DELLA FESTA", sono stati impegnati in varie attività interdisciplinari centrati sul tema invernale e natalizio.

Hanno decorato l'aula con disegni e forme, realizzato i loro biglietti di Natale al computer, memorizzato poesie natalizie d'autore e hanno inventato le proprie in Italiano ed in Inglese. Inoltre sono stati impegnati in altre attività che hanno coinvolto Matematica, Geografia, Musica e così via...

Ecco qualcosa di ciò che hanno fatto :

Tutti insieme, per descrivere il Natale, hanno provato a creare, in Italiano, delle similitudini sul Natale in risposta a quelle inviate in Inglese dai partner etwinning:
Il Natale è :
rosso come la Stella di Natale
buono come i "Panzerotti con le castagne"
giallo come la stella cometa
bianco come la neve


santo come Gesù Bambino
luminoso e colorato come l'albero di Natale


dolce come il Panettone



Classe 1^B - Scuola Primaria "A. Ciancia" - Francavilla in Sinni (PZ)- Italia